Кольцов Максим Германович
 |
Кольцов Максим Германович Учитель истории, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ «Средняя школа № 90»
|
|
|
|
- Что привело Вас в профессию?
Быть педагогом – моя мечта. С 1 класса я заявил, что буду учителем, и постепенно шел к этой цели. И вот сейчас я являюсь учителем истории, обществознания и географии в школе, в которой когда-то учился. Большую роль сыграли мои родители, которые тоже мечтали быть педагогами, но их профессиональный путь сложился по-иному. Хотя примечательно то, что будучи мною беременной, мама сдавала экзамен по педагогике. Видимо любовь к педагогическому знанию привилась уже тогда. Немаловажную роль сыграли педагоги из моей школы, которые своим примером показывали, насколько это интересно быть учителем. - Ваше педагогическое кредо.
Творить, искать, пробовать и развиваться. - Кого Вы считаете своим главным наставником?
Свою судьбу. Именно благодаря судьбе в моей жизни встречаются люди, готовые поделиться своим опытом, готовые помочь в преодолении трудностей. Причем это не только взрослые, но и дети. - Что Вас больше всего восхищает в Ваших учениках?
Их целеустремленность, отзывчивость, неиссякаемая энергия, креативность, эмоциональность и многое другое. Они для меня – настоящий источник энергии! Я заряжаю их, а они заряжают меня. - Что самое трудное в профессии педагога?
Трудностей немало. Одна из главных – найти время для подготовки занятий, мероприятий. Качество – это всегда подготовка. А время в сутках так быстро бежит… - Какой он – хороший педагог?
Можно сказать однозначно: педагог, любящий свое дело, умеющий грамотно взаимодействовать с детьми и знающий свой предмет. - Какой самый смешной вопрос задавал Вам ученик, или смешной случай, произошедший в Вашей практике?
Вспомнить что-то одно очень сложно. Но могу сказать, что толика юмора всегда присутствует на уроке. - Что Вам больше всего нравится в современном образовании?
Нравится возможность обмениваться опытом с коллегами в разных форматах: от офлайн до онлайн. Нравится возможность реализации идей и апробации наработок в рамках профессиональных конкурсов, форумов, ресурсных центров и т.д. Очень нравится крен образования в сторону метапредметных умений, в сторону умений, которые пригодятся в жизни. - Что Вам хотелось бы изменить?
Хотелось бы, чтобы в школе работали заинтересованные профессией люди. И, конечно же, чтобы дети и родители понимали, что профессия педагога – профессия дальнего действия, главная на Земле! - Какой самый важный совет Вы могли бы дать педагогам/ученикам/воспитанникам?
Следуйте за своей мечтой!