Егорова Кристина Евгеньевна

Ваше педагогическое кредо.
Творить, пробовать, искать и развиваться.

Кого Вы считаете своим главным наставником?
Главным своим наставником я могу назвать человека, который меня поддержал в самом начале моего пути в дошкольном образовании — это моя коллега, опытный педагог, с которой мы работали вместе – Галина Борисовна Рубцова. Галина Борисовна невероятный оптимист, бесконечно любящий детей педагог, человек, который видит в людях только хорошее.

Что Вас больше всего восхищает в Ваших воспитанниках?
Искренность, детская непосредственность, горящие глаза, способность радоваться и удивляться мелочам.

Что самое трудное в профессии педагога?
Все успевать.  Педагог работает в условиях многозадачности и информационной перегрузки. Необходимо оперативно переключаться с одного дела на другое, постоянно быть в тонусе, развивать свои профессиональные компетенции.

Какой он - хороший педагог?
Для меня хороший педагог — это в первую очередь тот, кто сохранил внутри частичку детства, кто не утратил способности искренне удивляться и радоваться мелочам, кто хорошо помнит себя ребенком. Чтобы найти подход к ребенку, нужно обладать развитой эмпатией, уметь понять ребенка, его ожидания, чувства, переживания. Кроме этого, необходимо самосовершенствоваться, узнавать что-то новое, жить в ногу со временем, чтобы оставаться интересным для детей.

Какой самый смешной вопрос задавал Вам воспитанник, или смешной случай, произошедший в Вашей практике?
Дети постоянно веселят своими высказываниями и забавными вопросами.
Из последнего: на вечерней прогулке Лиза наблюдает, как других детей забирают родители, а ее мама задерживается.
«Что-то домой хочется…», - задумчиво протянула она.
«И мне», - поддержала я разговор.
«Ничего, Кристина Евгеньевна, скоро и Вас заберут», - подбодрила меня Лиза.

Что Вам больше всего нравится в современном образовании?
Образование развивается в соответствии с современными тенденциями общества, оснащается современными технологиями, что позволяет внедрять в свою работу новые формы взаимодействия с семьями воспитанников и разнообразить методы работы с детьми.

Что Вам хотелось бы изменить?
Повысить престиж профессии «педагог». Рада, что этот вопрос понимается на государственном уровне.
Снизить нагрузку на педагогов, уменьшив количество отчетной и иной документации, чтобы у педагогов было больше времени на непосредственную работу с детьми и самообразование.

Какой самый важный совет Вы могли бы дать  педагогам / ученикам / воспитанникам?
Не останавливаться на достигнутом, развиваться, делиться своим опытом и быть оптимистами.