Герасимова Наталия Александровна
 |
Герасимова Наталия Александровна Учитель начальных классов МОУ «Средняя школа № 52»
2 место в номинации «Молодые учителя» городского конкурса профессионального мастерства молодых педагогов «Педагогические надежды», 2023 год |
|
|
|
- Что привело Вас в профессию?
Стать учителем было моей мечтой с детства. И хотя я закончила ЯГПУ им. К. Д. Ушинского по специальности «Психология», судьба привела меня в 52 школу. Осознав, что в другой профессии я себя не вижу, прошла переобучение по программе переподготовки для учителей начальных классов. - Ваше педагогическое кредо.
«Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный», Мишель де Монтень. - Кого Вы считаете своим главным наставником?
Трудно выбрать одного человека. Стараюсь взять лучшее от каждого учителя, преподавателя. Один мастерски работает с детским коллективом, другой применяет интересные методики преподавания, третий – эффективно организует учебный процесс, четвёртый – настолько любит свою профессию, что вдохновляет окружающих.
Но в первую очередь хочется ориентироваться на моих учителей. Трофимова Валентина Витальевна никогда не давала готовый ответ, мотивируя нас доказывать свою точку зрения. Письменчук Нина Николаевна так искренне любила свой предмет (литературное чтение), что пробуждала чувства к произведению у каждого ученика. - Что Вас больше всего восхищает в ваших учениках?
Открытость миру и знаниям. Дети искренне интересуются разным материалом, задают нетипичные вопросы и заставляют взглянуть на привычные вещи под другим углом. - Что самое трудное в профессии педагога?
Не перегореть, эмоционально вкладываясь в работу. Несмотря на нагрузку, находить время на поддержание своего ресурса. - Какой он – хороший педагог?
Я считаю, что хороший педагог найдет сильные стороны каждого ученика, поможет ему поставить посильные цели и двигаться к ним. - Какой самый смешной вопрос задал Вам ученик или смешной случай, произошедший в вашей практике?
Мои любимые цитаты детей: «Если растения живые, значит они одушевлённые?», «Кто плавает быстрее: слон или пингвин?». Особенно мне нравится, что дети сами искали ответы на эти вопросы, рассуждали, мыслили критично.
В трудные моменты меня поддерживает фраза моего ученика Артёма: «Не переживайте, Наталия Александровна. Право на ошибку имеет каждый», когда в конце дня я уже начала путать имена детей. - Что Вам больше всего нравится в современном образовании?
Ориентация не только на организацию получения детьми знаний, но и на развитие личности ребёнка. Вариативность приёмов обучения. - Что Вам хотелось бы изменить?
Переполненность классов. В начальной школе, особенно в 1-2 классах, необходим индивидуальный подход, чтобы сформировать у ребенка навык самостоятельной организации своей деятельности. - Какой самый важный совет Вы могли бы дать педагогам/ученикам?
Педагогам: любить себя и помнить, что работаем мы для детей. Сохранять баланс между этими категориями.
Ученикам: опираться на свои сильные стороны и не сдаваться. Маленькими шагами можно достичь большой цели!