Павлова Анастасия Владимировна

Что привело вас в профессию?
Я вокалист, люблю и наслаждаюсь этим искусством. Однажды я поняла, что могу открыть этот удивительный мир для других, показать, насколько он наполненный и даже всеобъемлющий.

Ваше педагогическое кредо
Я стараюсь быть максимально полезной и эффективной в своей работе. Моя цель - помочь ученикам достичь своих целей и развить свои навыки. Я всегда готова выслушать и помочь, если у них есть какие-то вопросы или проблемы.

Кого вы считаете своим главным наставником?
Трудно выделить какого-то одного человека, особенно в профессии. Понятно, что я многому научилась и от своих педагогов, и от некоторых близких родственников. Но, если отвечать на этот вопрос максимально честно, то, конечно, для педагога настоящими наставниками являются его ученики. Именно у них ты учишься каждый день и именно они мотивируют на новые свершения.

Что вас больше всего восхищает в ваших учениках и воспитанниках?
Их способность интересоваться. Ничто так не мотивирует педагога, как стремление к развитию и живой интерес со стороны учеников.

Что самое трудное в профессии педагога?
Педагог должен рефлексировать каждый день. Каждое занятие он должен прокручивать в голове снова и снова, пытаясь понять, что можно улучшить и сделать еще качественней.

Какой он - хороший педагог?
Тот, кто не стремится научить учеников, но прикладывает массу усилий для того, чтобы развивать их.

Какой самый смешной вопрос задавал Вам ученик, или смешной случай, произошедший в Вашей практике?
Сложно вспомнить какой-то особенный случай, слишком много всего было за эти годы. Да и в целом, мы с детьми больше стараемся концентрироваться на позитиве, чем на курьезах.

Что вам больше всего нравится в современном образовании?
Мы наконец застали тот момент, когда ученики больше не смотрят на педагога, как на единственный возможный авторитет и источник знаний. Это заставляет еще больше работать и учиться каждый день.

Что вам хотелось бы изменить?
Мне бы хотелось, чтобы с профессии педагога был снят ореол святости. На самом деле, это очень мешает работать. Мы выполняем свою работу и делаем ее хорошо, но не нужно нас канонизировать и называть героями. В конечном итоге, это лишь обесценивает нашу работу.

Какой самый важный совет вы могли бы дать педагогам\ученикам?
Я бы хотела пожелать коллегам больше самоиронии, чувства юмора и избегать излишне высокого мнения о себе. В конце концов, для наших учеников мы «училки» и это потрясающе здорово, когда можно быть не великим педагогом, а той самой любимой «училкой».