Разина Татьяна Викторовна
 |
Разина Татьяна Викторовна Учитель-логопед МДОУ «Детский сад № 240»
Лауреат муниципального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России», 2019 год |
|
|
|
- Что привело Вас в профессию?
Как известно, опыт, полученный в детстве, определяет будущее человека. Так как моя мама работала учителем начальных классов, я с раннего возраста с ней посещала школьные уроки, линейки, находилась каждый год в летнем лагере. Я все время старалась копировать близкого человека, манеру разговора с детьми, интонацию, умение сосредоточить внимание на себе, чтобы донести до учеников важные аспекты обучения. Подсказку в том, чтобы мне получить педагогическую специальность, тоже мне дала мама, она видела меня в должности учителя – логопеда. - Ваше педагогическое кредо.
Люблю работу всей душой,
О ней мечтала с детства.
И кредо твёрдое - во всём
Стремиться к совершенству. - Кого Вы считаете своим главным наставником?
Главный наставник в моей жизни — это мама. Она не только учитель начальных классов по профессии, но и мой личный учитель по жизни. - Что Вас больше всего восхищает в Ваших учениках и воспитанниках?
Непосредственность, любознательность, открытость. Восхищает и то, что несмотря на иногда очень сложные речевые дефекты, многие мои воспитанники проявляют терпение, настойчивость в преодолении трудностей. Наибольшее восхищение у меня вызывают праздничные выступления ребят, где они показывают свои результаты по звукопроизношению в стихах. - Что самое трудное в профессии педагога?
Самое сложное лично в моей профессии - удержаться от такого состояния как психическое истощение, возникшее в ответ на эмоциональное перенапряжение при работе с детьми, то есть эмоционального выгорания. Дети требуют взаимодействия с ними, прежде всего, посредством эмоций, посредством собственных энергетических ресурсов. - Какой он – хороший педагог?
Хороший педагог тот, кто прежде всего обладает самодисциплиной, имеет необходимые для выполнения своей работы знания, может быть креативным, эмоциональным, владеть правильной речью, находчивый, осуществляющий индивидуальный подход к каждому ребёнку, ну и конечно же который уважает личность каждого ребёнка, который может быть ему наставником, оказывать помощь и поддержку. - Какой самый смешной вопрос задал Вам воспитанник или смешной случай, произошедший в Вашей практике?
Выполняем с ребёнком игровое упражнение «Назови маму». Я говорю: «У зайца - зайчиха, у лосёнка - лосиха, у козлёнка - ...?». Ребёнок: «Козлиха!» - Что Вам больше всего нравится в современном образовании?
Мне нравится современный подход к личностному развитию ребёнка, поддержке его инициативы, вариативности, поддержке самостоятельности. Нравится и то, что детский сад становится не только местом пребывания детей, но и стремится внести как можно больший вклад во всестороннее развитие каждого ребенка. В современных детских садах появились различные формы работы с детьми, включая разнообразие предоставляемых образовательных услуг для развития детей. - Что Вам хотелось бы изменить?
С развитием высоких технологий у детей приходится наблюдать резко сниженную фантазию, воображение, словарный запас, детям сложно формулировать свои мысли, они почти не рассуждают, но легко схватывают готовый, преподнесенный «на блюдечке» материал, почти никак его не преобразовывая, это не может не огорчать, поэтому хотелось бы, чтобы именно речи и развитию мышления уделялось как можно больше внимания педагогами. Необходимо также как можно больше уделить внимание здоровьесберегающим технологиям и физическому развитию детей, так как из–за гаджетов все больше растет гиподинамия, приводящая впоследствии к плачевным результатам в физическом здоровье подрастающего поколения. - Какой самый важный совет Вы могли бы дать педагогам?
Любите свою профессию, находите в ней то, что поможет вам самореализоваться, идите в ногу со временем, будьте лучшим образцом для подражания детьми. Будьте терпеливы и уверенны, не забывайте про юмор и оптимизм, находите только самые лучшие моменты в своей работе. Будут неудачи - не волнуйтесь, сделайте вывод и шагайте дальше. Главное - никогда не опускать руки, верить в себя и в своих воспитанников.